本书主要介绍小学班主任的主要工作以及班级管理的基本要点，为师范院校学生及新人职的小学教师做好班级管理工作提供了范本，具有很强的现实指导意义。全书共分十章，分别从小学班级管理的基本原则、特点，小学班级组织建设、制度建设、文化建设、活动指导、个别教育、教育力量的协调、少先队工作以及班主任的自我管理与专业发展等方面进行具体阐述。本教材具有以下特点: 讲求科学性.彰显时代性，突出实用性，注重创新性。本教材适合全国专科层次小学教师培养专业学生使用，亦可以作为各级各类教育管理者及教师学习的参考用书，还可以作为全国教师资格证考试的参考用书。